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Mais de 500 acções de formação em literacia financeira realizadas a nível nacional

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A administradora executiva do Banco Nacional de Angola (BNA), Marília Poças, deu a conhecer ontem em Luanda que foram realizadas, em todo o território nacional, mais de 500 acções de formação em literacia financeira, para reverter a taxa registada em 2022.

Essa informação foi obtida mediante um inquérito realizado pela instituição que representa, tendo anunciado que o mesmo órgão (BNA) vai realizar mais acções formativas para elevar a taxa de literacia financeira da população, actualmente fixada em 24,7 por cento, a nível do país.

“Realizamos várias acções de formação sobre literacia financeira com vários parceiros e instituições. Destaco aqui os acordos de cooperação que temos com o MASFAMU, com o Ministério da Juventude e Desportos e com algumas outras instituições”, informou Márilia Poças, citada pelo site do Governo de Angola.

Os resultados do Inquérito sobre Literacia Financeira em Angola 2022 foram apresentados esta quarta-feira, 4 de Outubro, em Luanda, durante uma conferência, promovida pelo BNA, em parceria com o Instituto Nacional de Estatística (INE).

Segundo ainda a nota do Governo de Angola, os resultados do inquérito servirão de base para os reguladores financeiros compreenderem melhor o índice de literacia financeira do país e desenvolverem políticas adequadas às necessidades existentes.

O director-geral adjunto do Instituto Nacional de Estatística (INE), Hernany Pena Luís, destacou que o inquérito, realizado em todas as províncias do país, teve uma taxa de resposta de aproximadamente 98 por cento.

Os principais indicadores avaliados incluem, além do nível de literacia financeira, o comportamento e atitude dos cidadãos em relação a produtos financeiros, que são cruciais para orientar políticas públicas e melhorar o sistema financeiro angolano.

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Rodeth Dos Anjos

Repórter

Licenciada em Ciências da Comunicação, Rodeth é mestre de cerimónias e fazedora de música ao vivo, tendo já trabalhado como educadora infantil e, entre outras valências profissionais, desenvolvido habilidades na área de reportagem.

A administradora executiva do Banco Nacional de Angola (BNA), Marília Poças, deu a conhecer ontem em Luanda que foram realizadas, em todo o território nacional, mais de 500 acções de formação em literacia financeira, para reverter a taxa registada em 2022.

Essa informação foi obtida mediante um inquérito realizado pela instituição que representa, tendo anunciado que o mesmo órgão (BNA) vai realizar mais acções formativas para elevar a taxa de literacia financeira da população, actualmente fixada em 24,7 por cento, a nível do país.

“Realizamos várias acções de formação sobre literacia financeira com vários parceiros e instituições. Destaco aqui os acordos de cooperação que temos com o MASFAMU, com o Ministério da Juventude e Desportos e com algumas outras instituições”, informou Márilia Poças, citada pelo site do Governo de Angola.

Os resultados do Inquérito sobre Literacia Financeira em Angola 2022 foram apresentados esta quarta-feira, 4 de Outubro, em Luanda, durante uma conferência, promovida pelo BNA, em parceria com o Instituto Nacional de Estatística (INE).

Segundo ainda a nota do Governo de Angola, os resultados do inquérito servirão de base para os reguladores financeiros compreenderem melhor o índice de literacia financeira do país e desenvolverem políticas adequadas às necessidades existentes.

O director-geral adjunto do Instituto Nacional de Estatística (INE), Hernany Pena Luís, destacou que o inquérito, realizado em todas as províncias do país, teve uma taxa de resposta de aproximadamente 98 por cento.

Os principais indicadores avaliados incluem, além do nível de literacia financeira, o comportamento e atitude dos cidadãos em relação a produtos financeiros, que são cruciais para orientar políticas públicas e melhorar o sistema financeiro angolano.

Rodeth Dos Anjos

Repórter

Licenciada em Ciências da Comunicação, Rodeth é mestre de cerimónias e fazedora de música ao vivo, tendo já trabalhado como educadora infantil e, entre outras valências profissionais, desenvolvido habilidades na área de reportagem.

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